扎实推进主题教育，以检视问题清单为指引深化自我革新

在全党深入开展主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，主题教育的成效如何，关键在于能否切实发现问题、解决问题，而检视问题清单作为主题教育中的一项重要工具，犹如一面清晰的镜子，映照出党员干部在思想、工作、作风等方面存在的差距与不足，为推动主题教育走深走实、实现自我革新提供了明确的指引。

深刻认识检视问题清单的重要意义

检视问题清单是主题教育的重要组成部分，它不是简单的问题罗列,而是有着深刻的内涵和重大意义。

从理论层面看，它是对马克思主义政党自我革命理论的生动实践，马克思主义政党的先进性和纯洁性，决定了其具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的内在特质，检视问题清单促使党员干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深入查找自身在理想信念、宗旨意识、担当作为等方面的差距，这正是马克思主义政党自我革命精神的具体体现，通过不断发现问题、解决问题，保持党的先进性和纯洁性,确保党始终走在时代前列。

从实践层面讲，它是推动各项工作取得实效的重要保障，在实际工作中，党员干部面临着各种各样的困难和挑战，只有把问题找准、找实，才能有的放矢地制定解决方案，推动工作取得新突破，检视问题清单能够帮助党员干部聚焦工作中的重点难点问题，如在脱贫攻坚工作中，检视是否存在帮扶措施不精准、扶贫资金使用不规范等问题；在生态环境保护工作中，检视是否存在对污染防治工作重视不够、监管不到位等问题，通过对这些问题的梳理和整改，切实解决人民群众关心的实际问题，提升工作质量和效率,推动党和国家事业不断向前发展。

从党性修养角度来说，它是党员干部锤炼党性、提升自我的重要契机，检视问题的过程，就是党员干部自我反思、自我剖析的过程，通过深入查找自身在党性修养方面存在的问题，如是否存在形式主义、官僚主义倾向，是否存在宗旨意识淡薄等问题，能够促使党员干部不断加强党性锻炼，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持共产党人的政治本色。

科学制定检视问题清单

制定一份科学合理、精准有效的检视问题清单,是确保主题教育取得实效的关键环节。

要坚持问题导向，聚焦政治建设、思想建设、作风建设等方面存在的突出问题，深入查找根源，在政治建设方面，要检视是否存在对党中央决策部署贯彻落实不力，是否存在“七个有之”等问题；在思想建设方面，要检视是否存在理论学习不深入、不系统，是否存在理想信念动摇等问题；在作风建设方面，要检视是否存在脱离群众、推诿扯皮等问题，只有坚持问题导向,才能使检视问题清单具有针对性和实效性。

要广泛征求意见，通过多种渠道、多种方式广泛听取意见建议，包括上级领导的意见、基层群众的意见、服务对象的意见等，可以通过发放征求意见表、召开座谈会、开展个别访谈、设置意见箱等方式，广泛收集各方面的意见建议，要充分利用网络平台等新兴渠道，拓宽征求意见的范围，确保能够听到最真实、最全面的声音。

要深入自我剖析，党员干部要以高度的自觉和严肃的态度，对自身存在的问题进行深入剖析，要从思想根源、党性修养、工作作风等方面进行深刻反思，找出问题产生的深层次原因，在工作中存在畏难情绪，就要深入分析是因为理想信念不够坚定，还是因为缺乏担当精神；在对待群众问题上存在敷衍塞责的现象，就要反思是宗旨意识淡薄，还是工作方法不当等，只有深入自我剖析，才能真正把问题找准、找实。

要对问题进行梳理归类，对征求到的意见建议和自我剖析发现的问题，要进行认真梳理和归类，按照问题的性质、类别和轻重缓急进行分类，形成条理清晰、重点突出的检视问题清单，可以将问题分为思想认识类、工作作风类、工作能力类等不同类别,以便于有针对性地制定整改措施。

以检视问题清单为基础扎实推进整改落实

制定检视问题清单只是第一步，关键是要以清单为基础，扎实推进整改落实,确保问题得到有效解决。

一是要明确整改责任，对检视问题清单中的每一个问题，都要明确责任主体和整改时限，对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定详细的整改计划，明确阶段性目标和任务，确保整改工作有序推进，要建立整改责任追究制度，对整改不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。

二是要加强跟踪问效，建立健全整改落实跟踪问效机制，对整改工作进行全过程监督，要定期对整改情况进行检查评估，及时发现问题，及时调整整改措施，可以通过实地检查、听取汇报、群众测评等方式，对整改工作的进展情况和实际效果进行评估,确保整改工作取得实实在在的成效。

三是要注重建章立制，在整改落实过程中，要注重总结经验教训，针对存在的问题，建立健全相关制度机制，形成长效机制，针对形式主义、官僚主义问题，要建立健全精简文件会议、改进调查研究等方面的制度；针对服务群众不及时、不到位的问题，要建立健全首问负责制、限时办结制等制度，通过建章立制，从源头上解决问题,防止问题反弹回潮。

四是要强化成果运用，将检视问题清单及整改落实情况作为党员干部考核评价、选拔任用的重要依据，对整改工作成效显著的党员干部，要予以表彰和奖励；对整改不力、问题依然突出的党员干部，要进行批评教育和组织处理，要将整改落实过程中形成的好经验、好做法进行推广,推动主题教育成果转化为推动工作的强大动力。

主题教育检视问题清单是推动党员干部自我完善、自我提高的有力武器，是确保主题教育取得实效的重要抓手，在主题教育中，我们要深刻认识检视问题清单的重要意义，科学制定清单，扎实推进整改落实，以高度的政治责任感和使命感，推动主题教育不断走深走实，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证和组织保证，我们才能不断提升党的执政能力和领导水平，团结带领全国各族人民在新时代新征程上创造更加辉煌的业绩。