〈背影〉教案，探寻经典文本中的深情密码 教学目标（一）知识与能力目标引导学生积累“交卸、奔丧、狼藉、簌簌、赋闲、踌躇、蹒跚、颓唐、琐屑、触目伤怀”等重点字词，准确理解其含义并能够正确书写和运用，指导学生有感情地朗读课文,理清文章的脉络结构，概括文章的主要内... shiyun/ 综合/ 2025-09-23/ 0 评论/ 7 阅读
shiyun
